Экологическое воспитание: сбережём красоту земную для наших детей!

Наша трёхлетняя дочь никак не понимает, почему некоторые тёти и дяди не понимают, что мусорить на Земле нельзя. «Земелька плачет, кричит им: не мусорите на мне – почему они не понимают»,- рассуждает наша малышка, проходя мимо очередной свалки. А я не знаю, что ей ответить. Наша шестилетняя дочь уже понимает, что мы не покупаем лимонады, чипсы, конфетки не только потому, что они вредны для нашего организма, но и потому, что упаковка от них загрязняет нашу Землю, независимо от того, куда мы её выбросим: в мусоропровод или в уличный бак – в итоге она всё равно будет лежать на Земле и отравлять её. Дальше Земли ведь не выкинешь.
Раньше наши сознательные дочери, выходя на детскую площадку, прежде чем резвиться, начинали собирать на ней мусор. Но вскоре они поняли, что это дело бесполезное. Две маленькие девочки, конечно, могут собрать мусор на детской площадке за один день, но не тогда, когда каждый день на каждой лавочке сидят по трое взрослых дядей с пивом, чипсами и сигаретами. У меня сердце щемило, когда мои дочери с радостью – ведь они очищают землю - собирали окурки из-под одной лавочки, в то время как на другой лавочке сидели молодые мамы с коляской в одной руке и сигаретой в другой. Хотелось плакать, когда дети в очередной раз спрашивали: «Мама, почему они не понимают, что так делать нельзя!» Думала я, думала, и наконец, придумала. «Давайте, попробуем объяснить им вместе!» - предложила я. «А как?» - удивлённые детские глаза. «А мы плакат красивый нарисуем, слова добрые напишем, может, хоть некоторые поймут!»
В то время мы жили у бабушки с дедушкой в Крыму, и наши доченьки каждый день, уходя с пляжа, захватывали с собой пакет с собранным мусором, чтобы утром прийти на чистый пляж и обрадоваться. Но почему-то мусора утром бывало ещё больше – как ни странно те самые тёти и дяди любят почему-то выбирать для своего «отдыха» чистые места.
Мы взяли рулон старых обоев и принялись за дело. Дружная работа кипела целую неделю. «А они точно поймут, мама?» - спрашивали, уже потерявшие надежду дети. «Даже если поймёт хотя бы ОДИН – значит наш труд не напрасен. А один-то уж точно поймёт – по теории вероятности» - ответила я. Дети мне поверили и с ещё большим энтузиазмом взялись за дело! В изготовлении плаката приняли участие все – и папа, и мама, и дети, и даже соседская девочка-школьница. Он получился красивым и добрым. В центре нарисованы милые, счастливые малыши, держащие в своих ручках нашу зелёно-голубую красавицу Землю, а над ними подпись: «КАЖДЫЙ ИЗ НАС В ОТВЕТЕ – КАКУЮ ЗЕМЛЮ ОСТАВИТ ОН ДЕТЯМ!» Вокруг младшая дочь нарисовала цветы. Далее было написано: «Мы все хотим загорать на чистом пляже и купаться в чистом море!» Под этой подписью старшая дочь нарисовала два рисунка: на одном чистое море и чистый пляж, на другом – грязное море и грязный пляж. На первом рисунке солнышко, облака, рыбы, дельфины, само море – все улыбаются. На втором – все грустят и плачут. Под рисунком вопрос: «Какой берег оставляешь ТЫ?» Плакаты о ПриродеВот и весь плакат.
Маленькие авторы оставили на нём автографы – свои ладошки с подписями внутри. В крохотной ладошке было написано: «Ей 2 года. Она мечтает жить на прекрасной, зелёной планете!». В ладошке побольше: «Ей 5 лет. Её хобби– забота о Вселенной». Нам так полюбилось наше совместное творение! И мы решили Плакаты о природесделать его как можно прочнее, чтобы максимально продлить его жизнь – ведь тогда его смогут увидеть больше людей. Мы его наклеили на прочную основу, намазали клеем ПВА, просушили и сверху покрыли двойным слоем лака. Теперь ему не страшны ни дождь, ни ветер. Папа помог просверлить отверстия для крепления, отнёс наш плакат к морю и мы все вместе закрепили его возле входа на пляж. В этот день наши дети с гордостью рассказывали всем, проходящим мимо, что это они нарисовали этот плакат. А на вопрос: «Кем работает твой папа?», старшая дочь до сих пор иногда отвечает: «Спасателем Вселенной!»